신선되기

1. 기회 있을 때마다 민족의 긍지를 심어준다. 2. 다른 사람으로부터 받은 피해는 잊지 말라. 그러나 용서하라 3. 부모에게 받은 만큼 자식들에게 베풀어라. 4. 노인을 존경하는 마음은 아이들의 문화적 유산이다 5. <내 것> <네 것> <우리 것>을 구별시킨다. 6. 은은 무거워야 한다. 다만 무겁..

[EBSi] 4월 정기 뉴스레터 안녕하세요! 장석용 회원님 '2012 수능' 성태제 평가원장 문답 2012학년도 수능 영역별 출제 방향 올수능 11월10일..영역별 만점자 1%.. 올 수능 쉽게 출제하겠지만 사회·과.. 올 수능은 어떻게 되나 2012학년도 주요대학 전형 분석 2012학년도 대입이 3월 학력평가를 기점으로 시작되..

[EBSi] 3월 정기 뉴스레터 안녕하세요! 여러분! 3월 학평, 이렇게 대비하자! '취업률 높이자' 베트남 낮아간 동명대 3월 학력평가, 실전 수능 체험할 기회 알 듯 말 듯한 '비문학 독해'정복으.. 대학생 '고령화'현상 계속 확산.. 등.. 2012학년도 대입 핫이슈&대비법 3월 개학이 눈앞으로 다가오면서 수험생들..

영국전문가가 본 대한민국 군사력 [수애 이미지(418)]--> [다른 이미지]-->

교과학습 발달상황 교과학습발달상황(세부능력 및 특기사항) 15조(교과학습발달상황) ③ 중학교는 제1항의 규정에 의하여 시행한 평가에 따라‘교과’,‘과목’,‘성취도’,‘석차(동석차수)/재적수’를 산출하여 각 학기말에 입력한다. ⑤ 중･고등학교의 ‘비고’란에는 학교간 ..

1.희망을 이루기 위한 열의가 있으므로 좋은결과 기대됨. 2.희망을 이루기 위해 그 분야에 대한 관심과 탐색이 필요함. 3.본인의 희망대로 권유함. 4.희망과 적성이 일치하나 계속 노력이 요구됨. 5.적성에 맞는 진로 선택 권장함. 6.희망과 적성이 일치하나 노력이 필요함. 7.희망대로 진로지도함. 8.소질..

진로 지도 상황 제11조(진로지도상황) ① 학기 중에 진로지도를 실시하여 파악한 학생의 특기 또는 흥미, 학생과 학부모의 진로 희망을 입력한다. ②‘특기사항’란에는 흥미･적성･심리검사 결과, 담임교사, 상담교사, 교과담당교사가 상담･권고한 내용 등 기타 진로지도와 관련된 사항을 종합하..

어느듯 2010학년도가 마무리 단계에 온 듯합니다. 여러분들의 학교생활은 어떠하셨는지요? 이제 2학년 한 해를 마무리 하면서 여러분들이 성취한 것들, 또는 반성하는 내용들을 한번 돌이켜봐야 할 시기인 듯합니다. 아래의 문구에 맞는 답을 진지하게 적어보고 한 해를 정리하고 새로운 한 해를 맞이..

향기나는 대화법 성공의 언어 7대 3 대화법 상대에게 호감 주는 대화법 제스쳐(Gesture-몸짓언어)의 중요성 솔직하고 재치있는 연설가가 되는 법 소통하려면 일단 접촉하라 성공한 사람들의 보디랭귀지 기술 말 잘하는 사람들의 대화 수칙 스피치 기법 나는 말을 더듬는다. - 가레스 게이츠 연단 공포증..

1. 선생님이 들어오시기 전에 책과 공책을 미리 꺼내 놓는다. (○, X) 2. 수업 시작 전에 교과서를 보며 오늘 배울 내용이 무엇인지 제목이라도 한 번 들여다본다. (○, X) 3. 지난 시간에 배운 내용과 지금 배우고 있는 내용을 연관 지어서 이해하려고 노력한다. (○, X) 4. 노트 정리를 반드시 한다. (○, X) 5...